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Saturday, 2 February 2013

Navegando por la red

Te encuentras sorpresas tan agradables como estas imágenes que comparte Luis y nos acercan a la belleza que tenemos a nuestro alcance y a la serenidad que te provoca el contemplar como florecen los almendros o un atardecer en la playa más cercana. Gracias Luis por tus poemas visuales.






Y sigues navegando y te encuentras con esta aportación para el día de la paz de una querida sobrina madrileña, Aurelia, en el blog de su cole  y que su orgulloso padre envía a la familia. ¡Qué alegría Aurelia nos das compartiendo tus reflexiones sobre la vida!



Primaria: Día de la paz

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El día 30 de Enero se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, asesinado en 1984 a tiros por un fanático hinduista. Es el Día Escolar de la No-violencia y la Paz
Los alumnos del Colegio Alameda de Osuna han realizado diversos trabajos para conmemorar este día: mensajes de paz, proyecciones acerca del tema, lectura de textos alusivos, composiciones, etc.
Ha merecido la pena dedicar un día a reflexionar sobre nuestra sociedad, nuestros valores, nuestras actitudes en el día a día…

PAZ
Cuántos días malos, cuántos días buenos,
cuántas vidas ricas, cuántas vidas pobres,
cuántos sueños negros, y sueños de colores.
La vida son cosas buenas y malas,
luces oscuras, luces claras.
La vida tiene emoción, dolor, encanto…
No importa si eres negro o blanco.
Siempre has de escuchar a tu corazón y, si así lo haces, no dudes, encontrarás el amor.

Por Aurelia Gil 6º D.


http://www.colegio-alameda.com/index.php/actividades-primaria/982-12-13diadelapazprim.html

Sigo el viaje iniciado y me encuentro con este enlace que Lluís desde Castellón nos facilita. Recuerdo cuando en Valencia de pequeña veía a mi tío desplazarse en bicicleta y ponerse un artilugio metálico en los pantalones a la altura de los tobillos para que no se le enganchara el camal y provocara caídas. Método de transporte sano, ya se sabe, quien mueve las piernas, mueve el corazón, ecológico, no contamina y económico.

El resurgir de la bicicleta




Me encuentro con que Google rinde homenaje a Maria Elena Walsh.
¿Recordais esta canción?


 





El famoso buscador recuerda a la poetisa, escritora, música, cantautora, dramaturga y compositora con motivo de conmemorarse el 83° aniversario de su nacimiento con un dibujo de ella junto a sus personajes
Google homenajea a María Elena Walsh
María Elena Walsh nació en Ramos Mejía el 1 de febrero de 1930. A los 17 sufrió la muerte de su padre y luego de una adolescencia dedicada a la lectura como pasatiempo favorito, publicó su primer libro: Otoño imperdonable. La obra recibió el segundo premio Municipal de Poesía.
La obra, fue reconocida por el mundo literario hispanoamericano, debido a la madurez expresiva de los textos y por su estilo natural cargado de hallazgos y elogiada por la crítica y por algunos de los más destacados escritores, como Juan Ramón Jiménez, Jorge Luis Borges, Silvina Ocampo, Eduardo González Lanuza y Pablo Neruda.
En 1948 viajó a Nueva York invitada por Juan Ramón Jiménez y posteriormente se radicó en Paris. Desde entonces comenzó con las poesías, obras de teatro y canciones para niños.
Entre sus obras más famosas se cuentan, El País Jardín de InfantesEl Reino del Revés, El País de Nomeacuerdo y Novios de Antaño. María Elena Walsh falleció el 10 de enero de 2011.


También capta mi atención este enlace sobre la autoestima que nos facilita  Marybel:
 
Familia y cole: Autoestima - recopilación de entradas

Y acabo el recorrido con esta noticia que ha golpeado con fuerza a mi comunidad educativa esta semana ya que nos afecta de pleno y que de ninguna manera nos puede dejar indiferentes.

Protestas contra los recortes en enseñanza


Me despido con este video que nos muestra los dibujos realizados por Francesco Tonucci, pensador, psicopedagogo y dibujante italiano con el que aprendí de joven en Magisterio y al que tuve el gusto de conocer recientemente. Sigue transmitiendo su visión crítica sobre el mundo a través de sus dibujos.




Thursday, 31 January 2013

English Time

Little Red Riding Hood is a little girl who lives in a forest! One day she went to visit her granny. Can you guess who she met in the wood? Listen to the story:

Little Red Riding Hood



Here are some mixed-up animals. Can you read the clues and make these crazy creatures?

Crazy Animals


And now pay attention to this dog.
It's changing so fast.

























This short film is based on an archival sound recording taken from the 1945 Linguaphone series 'English Pronunciation - A practical handbook for the foreign learner.'

Vowels - Great video :-)

Wednesday, 30 January 2013

Dia escolar de la No-Violencia y de la Paz

¡Cuanto nos queremos! poema de José González Torrices que nos llega de la mano de Sàlvia.





Autor: Jérome Ruillier (Ed. Juventud)
Montaje: Maite Calavia










¡La vida es un reto permanente!



Tuesday, 29 January 2013

Aportaciones a la Caraba



Me llega esta imagen que me manda mi ahijada Patricia para empezar la semana con alegría.

También recibo esta colaboración de mi prima Rosa, llega desde Canarias respecto a la entrada sobre la felicidad.

Mi agradecimiento a ambas.

¡Que interesantes reflexiones! Todas ellas aportan valiosas verdades.
Creo que en la actualidad es casi una máxima para todos aspirar a la felicidad, una obligación compartida y necesaria, casi un instinto reflejo de supervivencia, innato en los genes. Tanto la aspiración a la felicidad como la longevidad. Sin embargo el gran enigma se encuentre en como conseguirla.
Hay diversidad de variables desde las que se puede enfocar este tema, especialmente desde el ámbito de la inteligencia emocional.

Un nuevo lenguaje psicológico se ha introducido en nuestras vidas, con la proliferación de los libros de  auto ayuda, el acceso a la cultura, internet, los medios de comunicación.  Ideas como: control emocional, autocontrol, autoconocimiento, empatía, optimismo, detención de los pensamientos negativos, sanación de los vínculos interpersonales, transformación de la percepción de la realidad, apertura del corazón, aceptación, perdón de uno mismo y de los demás, soltar el pasado, desapegarse de lo material y de los preconceptos, vivir el aquí y el ahora, no aferrarse a los resultados, cambiar las creencias... todos ellos o gran parte de ellos forman parte ya de nuestro bagaje cultural.

Pero quizá lo difícil sea como hacer realidad toda eso que teóricamente suena tan bien. E incluso puede que el conocimiento de todo ello nos despierte la necesidad de un terapeuta guía personalizado.
Todo este trabajo de desarrollo personal, necesario para que nuestra vida sea mas equilibrada y feliz se nos presenta por otro lado como una ardua tarea difícilmente conquistable, dada la amenazante adversidad con la que tenemos que enfrentarnos cada día. Crisis por todos lados, negatividad, destrucción ..... Y eso que tenemos la gran fortuna de vivir  en la parte del planeta donde supuestamente se desarrolla la  sociedad del bienestar.

El mito del Ave Fénix, aquella espléndida ave que se prende fuego y renace de sus cenizas, presente en numerosas culturas es un símbolo en el que nos reconocemos también en la actualidad. Los egipcios la llamaban "Benu" y la asociaban con la idea de la trascendencia de la vida después de la muerte. La vida es cambio y transformación y cada una de estas pruebas superadas es una especie de muerte y renacimiento. Es como el ciclo de la vida. Por ello la aceptación del sufrimiento no como un fin en sí mismo, sino como algo que forma parte del ciclo vital de transformación continua de nuestra vida, sea una de las claves para afrontar la adversidad y estar más cerca de esa supuesta felicidad. Somos Aves Fénix trazando vuelos cada vez mas perfeccionados en nuestro proceso de crecimiento  personal.



También  entiendo que no basta con la inteligencia emocional para abordar el sendero de la felicidad. La inteligencia espiritual se nos hace imprescindible y va unida a las emociones y a la conciencia de nuestro cuerpo y su cuidado. Solo desde un propósito vital, desde una visión trascendente que otorgue sentido a nuestras vidas, podremos encontrar la fuerza para avanzar y la medicina que transforme cada crisis en una oportunidad. El sentido de la vida, particular de cada uno de nosotros, es el motor que nos mantiene en la existencia y su búsqueda es fundamental.

Anoche mismo escuché en un programa de documentos TV, que abordaba una investigación sobre la longevidad, que los países más longevos eran Japón a la cabeza y a continuación Francia y que el mayor numero de suicidios se producían en las personas longevas por haber perdido el sentido de su vida. Así pues, encontrar el propósito de nuestra vida, sea el que sea para cada cual, en cada crisis y durante el proceso es fundamental.

Para mí hay tres factores básicos que inciden también en el logro de ese sentido, del que muchas veces ni somos conscientes: nuestro mundo relacional especialmente (amigos, familia, compañeros..), el aprendizaje en la acción que estemos realizando sea el que sea y la creatividad. Estos son los motores que nos hacen resistir la adversidad y resurgir cual aves fénix  en los momentos más límites de nuestra vida. Aprender de ellos nos dará pistas para las siguientes pruebas.

Y por ultimo otro aspecto interesante que me gustaría mencionar:  la necesidad de retomar la conciencia sobre la transitoriedad y la impermanencia, esto es, el que aquí estamos de paso y que podemos desaparecer en cualquier momento. Esta idea nos afronta a la posibilidad de perderlo todo y nos impulsa a su vez a valorar lo esencial, a recuperar lo que nos nutre, los afectos, la comunicación y el contacto físico con quienes amamos. 

Rosa M.
pedagoga y escritora.

Enlazo este vídeo al que he llegado buscando más información sobre la meditación.






Monday, 21 January 2013

Colaboraciones para la caraba...



 Mi hermano Juan Antonio me manda esta aportación: 

"Felicidades por el nuevo blog.
He ido a buscar el significado de la familiar pero desconocida palabra 'caraba'.
En el DRAE:
caraba.
(Del ár. hisp. qarába, y este del ár. clás. qarābah, parientes próximos).
1. f. rur. Áv., Ext., Sal. y Zam. Reunión festiva.
ser la ~ alguien o algo.
1. loc. verb. Ser fuera de serie, extraordinario, tanto para bien como para mal.

Es decir, que 'la caraba en bicicleta' es 'el acabose'."


Mi prima Rosa desde Canarias ésta:

 "Los cuentos tienen la ventaja de proyectar  a través del lenguaje simbólico los conflictos internos que subyacen dentro de nosotros mismos, para ayudarnos a encontrar la solución mágica, enfrentarnos a los monstruos del miedo y la inseguridad, liberarnos de ellos y así transformarnos en seres mas sabios, libres y felices.

Los cuentos tienen también la ventaja, tal como ha sido por tradición, de servirnos como instrumento para transmitir a la infancia los valores y creencias de nuestra cultura y de otras culturas, que a veces nos ha llegado por tradición oral generación tras generación. Son pues un instrumento valiosísimo de aprendizaje de valores, que nos conecta también con nuestros ancestros, así como una herramienta terapéutica para nuestro crecimiento y sanación emocional.

Si además son los propios niños los que crean los cuentos el beneficio es  incalculable. 

La aventura de adentrarse al descubrimiento de lo que la intuición nos dicta creando relatos, es además la gran oportunidad de saltar al vacío donde aún solo existe el potencial sin forma, por lo que da vértigo y cierto desasosiego, pero que nos ayudara a soltar nuestros miedos y descubrir con valentía y esfuerzo, el maravilloso paracaídas que se abrirá en el momento justo. Con el podremos pasear por la belleza de un universo infinito y evocar infinitas fábulas que nos llegaran de las voces ocultas de memorias intangibles, creando realidades nuevas, con nuevos matices  y percepciones que ampliaran nuestra limitada mirada, y de alguna manera, sin ser conscientes, penetraremos en las infranqueables  partes mas desconocidas de nosotros mismos.

Ampliar los círculos del amor a través de la actividad creativa, en cualquiera de sus formas, es nuestra esencia y lo que da sentido a nuestra existencia. Vincularse, aprender y crear son las tres claves que nos mantienen y nos hacen resistir las adversidades de nuestra vida"

Rosa M.
Pedagoga y escritora        


Ilustración de Julia Woolf  de una de las entradas que Sàlvia dedicada a Caperucita


Y finalizo con este video que me envía mi prima Mª Teresa desde Madrid: 



¡Gracias familia!

"Caraba": Reunión festiva, parientes próximos, algo extraordinario...¡vaya que sí!

Friday, 18 January 2013

Sobre la educación

Miguel Ángel Santos, profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga, nos lanza unas cuantas reflexiones a considerar sobre la educación:

"La escuela debe servir para enseñar a pensar, da las herramientas para entender el mundo generando solidaridad, compasión, respeto y ayuda a los demás.

Ser inteligente es ser capaz de ser feliz y buena persona.

Los niños-as no solo tienen derecho a la educación sino a tener éxito en la educación.


Trabajar con la mente y con el corazón de las personas, es nuestra profesión". 




Si os apasiona el tema y disponeis de un poco más de tiempo os invito a desplazaros a este congreso en Jaén en el que Miguel Ángel participó y expuso más ampliamente sus consideraciones, lo podeis seguir en este otro video.




Mónica Carretero - Cuaderno de viaje